教學實踐研究計畫
「教學實踐研究」是什麼?
What is “Teaching Practice Research”?
教學實踐研究係指教師為提升教學品質，促進大專校院學生學習成效，透過教育現場提出問題，並藉由課程設計、教材教法、或引入教具、科技媒體運用等方式，採取適當之研究方法及評量工具檢證成效之歷程。
Teaching practice research refers to the faculty’s process of adopting proper research method and tools to verify its effectiveness for the purpose of elevating teaching quality and promote students’ learning effectiveness, which is achieved through the use of live educational arenas to propose questions, the utilization of curriculum design, teaching methods, or introducing education instruments and the use of media and technology.
教育部「教學實踐研究」補助計畫
MOE “Teaching Practice Research” Subsidies Program
本計畫乃為提升教師教學品質及落實學校辦學任務，與高教深耕計畫結合，促使學校以校務發展為主體，將資源確實投注於教學現場，兩者相輔相成；故為能有效將教師個人研究與學生學習培育連結，學校對於校內教師所提計畫應審視研究方案與課程規劃、學生培育方向是否與學校校務發展方向結合，必要時應提供整體教學資源支持教師研究，以落實教學現場之改變。
The Program aims to improve the teaching quality for teachers and realize the school management mission for schools; with supplementing effects, it combines with the Higher Education Sprout Project, prompting schools to focus on the development of school affairs and invest resources in the teaching scene; therefore, to efficiently connect teachers’ individual research and students’ learning cultivation, schools shall review the program proposed by teachers in the schools regarding the research program and course planning, and whether the direction for student cultivation is in line with the direction of the development of school affairs. Where necessary, the schools shall provide comprehensive teaching resources to support teachers’ research, and in turn realize the transformation of teaching scene.
二、申請說明與相關事項
(一)教育部申請說明–>請點入下列官網連結參閱詳細內容
(二)校內申請說明
本中心業於112年11月2日及111年11月9日辦理經驗分享會，相關簡報已放置計畫經驗及成果分享會專區，歡迎師長提前準備計畫撰寫並踴躍申請!
符合計畫主持人資格者，得參考教育部學門規劃類別，分為通識(包括體育)、教育、人文藝術及設計、商業及管理、社會(包括法政)、工程、數理、醫護、生技農科及民生等10個學門，及大學社會責任(含試辦多年期)、技術實作等2個專案，於徵件截止期限內，向學校提出申請；教育部得視政策需要，每年公告專案計畫徵件。
113年度計畫申請期程：
今年度「計畫內容」中的計畫執行內容部分有微幅調整，敬請計畫申請人留意並詳實撰寫，調整項目如下：
- 新增「計畫延續或深化補充說明」題項，曾獲本計畫補助，且欲於本次申請延續、深化先前研究者務必詳實填寫；
- 將「教學設計與規劃」及「研究設計與執行規劃」題項分拆；
- 大學社會責任（USR）專案應於教學設計與規劃項下之「教學目標與方法」增敘場域與課程合作機制與項目，以及該課程關注之社會實踐之議題項目、SDGs。
其餘徵件說明與流程已詳載於計畫徵件說明及徵件配合及注意事項，敬請申請教師務必詳讀。
計畫經費編列參考：
• 教育部補(捐)助及委辦經費核撥結報作業要點
• 中國文化大學中程校務發展計畫經費編列及動支原則(研發處)
• I23 勞保、職災、勞退及健保分擔金額參考表_20230101起(人事室)
• 校付保費試算
申請連結：
本校計畫窗口：
教學資源中心 謝怡萱小姐
電話：(02)2861-0511分機17906
電子信箱：xyx9@ulive.pccu.edu.tw
教育部計畫窗口：
教育部教學實踐研究計畫專案辦公室
電話：(02)3707-3477
電子信箱：moetpr@narlabs.org
(三)相關活動資訊
各校活動資訊： 公告於本校公告資訊系統，敬請師長至系統參閱！ 「教學實踐研究計畫區域基地」活動： 可參考教育部教學實踐研究計畫網站，活動資訊專區。
(四)本校校務發展計畫與高等教育深耕計畫
為落實教學現場之改變，教育部期望計畫能夠與學校校務發展方向以及高教深耕計畫結合，以有效將教師個人研究與學生學習培育連結，並透過整合學校教學資源，強化推動效益。茲提供本校中長期發展計畫與高等教育深耕計畫之連結如下供參：
•本校中長期發展計畫